Educación durante la temporada de admisión a la universidad.

Un amigo de mi hijo recibió su primera admisión a la universidad en el otoño. Mi familia todavía estaba editando ensayos universitarios y tratando de averiguar cuáles eran las escuelas "para ponerse al día" y cuáles eran las escuelas "seguras" en un mundo sin puntajes SAT y visitas personales, y se sentaron bastante bien con una buena opción en la mano. . Luego obtuve otra admisión a la universidad. Aunque me alegré por ellos, envidié que tuvieran al menos una respuesta a la gran pregunta "¿qué sigue después de la escuela secundaria?"

Esta es una lucha para muchos padres. Han pasado dos años de incertidumbre, tratando de asegurar que nuestros niños hayan aprendido lo que necesitan aprender, hayan demostrado logros y hayan sobrevivido al aprendizaje a distancia. Después de todo este trabajo, anhelamos seguridad y una sensación de éxito.

A continuación se presentan algunas cosas que los padres pueden experimentar y cómo calmar estos pensamientos.

Aceptar la universidad como una evaluación para padres

Para muchos padres, la admisión a la universidad es el mejor derecho a presumir. En ausencia de estándares claros y específicos, estamos buscando a otros para que proporcionen los estándares. Las admisiones a la universidad muestran que su hijo ha tenido éxito en la escuela, ha alcanzado algunos estándares socialmente valorados y le está yendo bien.

Es bien sabido que la paternidad está llena de juicios, desde el momento de la concepción, las madres están sujetas a consejos y juicios en cada decisión que toman, hasta el punto de que en algunos países el embarazo puede abrió la puerta a la acusación por tomar decisiones poco saludables. La única forma de Pruébalo el éxito como padre es que ese niño tenga éxito: ganar premios, sobresalir en los deportes o lograr logros de alguna otra manera.

La admisión a una escuela de alto nivel proporciona una validación externa de cada elección hecha por un padre hasta el momento de la graduación. Además, la admisión a la universidad es una demostración pública de estatus: ¡cuanto más exclusiva sea la escuela y menor sea la tasa de admisión, mayor será el estatus!

De lo contrario, ¿para qué fue toda la capacitación, el transporte y el estímulo? Las calificaciones, los premios y los logros van y vienen, pero las decisiones universitarias perduran para siempre. La necesidad de validar y demostrar una crianza exitosa puede hacer que los padres actúen de manera poco ética (en el peor de los casos) y noches de insomnio (en el mejor de los casos).

Solución: Recuerda cuál es el objetivo real

Es importante darse cuenta de que las admisiones y rechazos universitarios no son personales. Hay muchas más coincidencias en el proceso de las que a la mayoría de las escuelas les gustaría admitir. Y para algunas escuelas, esto es puramente un juego de números, separado de las consideraciones de estudiantes únicos Más importante aún, el estado de las escuelas a menudo está relacionado con el porcentaje de solicitantes que acepta una escuela. Cuanto menor sea la tasa de admisión, mayor será el estatus.

Aunque es fácil jactarse de que su hijo ha ingresado a una escuela a la que es difícil ingresar, la tasa de admisión no dice nada sobre si un estudiante tendrá éxito en esa escuela. encontrarás amigos, sentirás que perteneces o tomarás una lección de este instructor que hace todo de manera diferente.

Hay cientos de colegios y universidades y la investigación muestra que compromiso con el plantel contribuye más al éxito futuro que la clasificación del instituto. Como padres, nuestros objetivos son criar adultos autosuficientes, financiera, emocional y socialmente. Si bien las admisiones a la universidad parecen validar nuestras opciones de crianza, es una ilusión.

La escuela secundaria no es garantía de ninguna de estas cosas. En lugar de centrarse en las clasificaciones y las tasas de admisión, observe las oportunidades de compromiso, amistad y crecimiento que ofrece cada escuela.

Aceptar la universidad como el cumplimiento de las metas de los padres

Además de demostrar éxito como padre, los niños pueden brindar una satisfacción secundaria a las ambiciones juveniles de los padres. Brummelman (COM)2013) mostró que cuando los padres piensan que sus hijos son una extensión de ellos mismos, es más probable que estos padres utilicen a sus hijos para cumplir con sus ambiciones insatisfechas. Si bien el estereotipo puede ser sobre madres de teatro y padres de ligas menores que viven a través de sus hijos, los padres a menudo esperan que sus hijos puedan tener todo lo que los padres no tuvieron, independientemente de los deseos de los niños.

Solución: Separación de los logros del niño del valor de los padres

No es necesariamente malo querer que su hijo tenga opciones y elecciones que usted no tuvo. Sin embargo, es importante que el niño tenga opciones y elecciones que sean adecuadas para él, y que tenga la oportunidad de tomar decisiones equivocadas. Si bien queremos allanar el camino para nuestros hijos, los caminos irregulares y los caminos equivocados construyen el carácter. En lugar de ver a sus hijos como oportunidades para alternar objetivos, los padres deben pasar este tiempo en la transición para reconstruir sus propios objetivos.

En primer lugar, los padres deben darse cuenta de que, si bien las metas pasadas pueden ser inalcanzables (p. ej., ni ellos ni su hijo serán perdonados), las nuevas metas en áreas relacionadas (p. ej., ganar trivia en un pub) son posibles.

En segundo lugar, los padres deben tomarse el tiempo para recordar quiénes eran fuera de ser padres. Los psicólogos utilizan la actividad "20 afirmaciones" para ayudar a las personas a comprender quiénes son. En la actividad, las personas completan la oración "Yo soy" 20 veces. Si bien "padre", "voluntario de la escuela", "líder de exploradores" y "esposo" pueden ser las primeras graduaciones, otras identidades aparecen en respuestas posteriores. Completar la tarea puede ayudar a las personas a recordar quién está fuera del rol de padre. la tarea puede revelar otras características y pautas comunes para establecerse fuera de ser una persona.

Por ejemplo, si muchas respuestas están relacionadas con la tutoría o el entrenamiento de niños, las personas pueden buscar oportunidades para continuar con la tutoría a través de programas de tutoríaentrenamiento y voluntariado. Si todas las actividades están relacionadas con la vida al aire libre, es posible que las personas busquen formas de involucrarse en la construcción de caminos o la plantación de árboles. O los padres pueden establecer una meta fuera de un grupo social, como completar un triatlón, aprender a cocinar o completar otro desafío físico. Estas opciones pueden ayudar a los padres a dejar de enfocarse en su hijo como un medio para un fin.

En resumen, para sobrevivir la temporada de admisión a la universidad, los padres deben recordar que el objetivo real es que su hijo encuentre una escuela que satisfaga sus necesidades emocionales, intelectuales y sociales. Hay cientos de experiencias de alta calidad esperando a los adolescentes, la clasificación y las tasas de aceptación dicen poco sobre cómo se las arreglará cada adolescente individual.

Los padres deben recordar que los resultados de sus hijos no son suyos. Han criado individuos que son responsables de sus resultados. Porque los padres redescubren yo mismo como responsables de sus resultados, los altibajos de las admisiones universitarias deben ser más fáciles de soportar.