En que consiste el test de inteligencia (D-48)

La prueba de inteligencia dominó, también conocida como prueba D-48, no es elegible test psicotécnico gráfico no verbal que aprecia las funciones centrales de la inteligencia como la abstracción y la comprensión de relaciones y que tiene por objetivo final medir el Factor General (G) de la intelligencia de los individuos a través del análisis de sus facultades lógicas.

A continuación te explicamos brevemente Teoría del bifactor de Spearman que dio lugar a la formación del concepto de "inteligencia general", así como el origen, las aplicaciones y la interpretación del test de inteligencia del dominó que mide dicho Factor G.

La prueba de dominio e inteligencia general.

Charles Edward Spearman (1863–1945) fue un psicólogo residente en Londres que abordó esta ciencia desde un punto de vista estadístico. En 1904, El Revista americana de psicología publica su artículo Inteligencia general, objetivamente definida y medida (Inteligencia general, determinada y medida objetivamente) en el que presenta una serie de experimentos Inspired en los trabajos anteriores de franz galton El primero de Charles Darwin.

Galton había sido un Pionero en aplicar métodos estadísticos para estudiar las diferencias humanas y la herencia de la inteligenciaIntrodujo el concepto estadístico de correlación y el uso de cuestionarios y encuestas para recopilar datos sobre las comunidades de personas.

Influido por los estudios de Galton, Spearman concluyó a través de sus experimentos que las ramas de la actividad intelectual poseen en común una función fundamental (Factor G) mientras que los elementos restantes o específicos de la actividad (Factores S) serían aquellos que se corrigieran con una habilidad en particular.

Fue de esta forma que Charles Spearman definió la teoría bifactorial de la inteligencia determinada por la inteligencia individual definida por la combinación del factor general es estable, difiere cuantitativamente entre individuos, esando además determinado genéticamentey una serie de factores específicos independientes entre sí, que se manifiestan como fortalezas y debilidades aptitudinales.

La prueba de inteligencia de Domino intentará analizar objetivamente el Factor G, "La capacidad para inferir relaciones ya partir de ellas aducir relatos"como lo es la definición de Charles Spearman de "energía mental".

Comience la prueba de Inteligencia de Dominancia

Partes de los trabajos de Spearman, otros psicólogos comenzaron a experimentar con diversas pruebas para medir objetivamente la inteligencia general y concluyeron que las pruebas de tipo perceptivo y no verbal que plantean problemas como de abstracción, comprensión y deducción de relaciones son las mas fiables.

Influido por el Prueba de matriz progresiva de Raven que se obtuvo con las Fuerzas Armadas británicas, el psycologe inglés edgar antsey que trabajó para el Ministerio de Defensa británico - y que cuentan tuvo una labor fundamental "moderatora" durante la crisis de los misiles de Cuba - llevó a cabo una nueva prueba en 1944 usó fichas de dominó como estímulo figurativo.

Diez años más tarde, it el propio Anstey el que dar forma la versión definitivamente del test de inteligencia del domino con un total de 48 artículos agrupados en ocho páginas cada uno a razón de seis diseños por página.

Uso de la prueba de inteligencia del dominó.

Diseñado según el modelo original por Anstey y luego perfeccionado por pierre pihot Cada lado de la prueba de inteligencia dominó estaría definido por un principio: simetría (Página 1); Alternativa y progresión fácil (páginas 2 y 3); asimetría (Página 4); progresión circular (Página 5); Progresión completa (Página 6); combinacion de principios anteriores (página 7); Adición y sustracción (Página 8).

Cada diseño consta de un conjunto de fichas de dominó. contiene una en blanco cuya respuesta debe ser deducida por el individuo infiriendo cuál es el principio ordenador o ley de cara a completar el diseño.

Cada nuevo diseño siendo las primeras fichas más fáciles para que el individuo comprendiera el mecanismo del test y lograr un adecuado clima de concentración de cara a resolver los diseños más complicados de segunda parte del test. Así mismo, es común que existan algunos ejemplos de resultados previos para ayudar a comprender la función del test.

El tiempo para resolver el test depende de varios factores, entre los que destaca la edad del grupo de personas, pero normalmente se trata de la 25-30 minutos. Así mismo, esta prueba puede aplicarse tanto a personas individuales oa grupos, en principio de no más de 60 personas a la vez para asegurar un control máximo del mismo.

Para la aplicación del test, tan solo se necesita el cuadernillo del test, la hoja de respuestas, un lápiz y un borrador. En su caso, el evaluador deberá utilizar un cronómetro, el manual con las normas de aplicación e interpretación y la plantilla de corrección.

Test del Dominó: resultados e interpretación

Casi 80 años después de su primera versión, se sigue utilizando el test de inteligencia del dominó como prueba principal de la inteligencia general del individuo. Seguro que a muchos de vosotros os suena del colegio: this test puede aplicarse a partir de los 12 años y hasta, sobre, los 65 años.

El uso de estímulos no verbales y la ausencia de contenido cultural facilitan esta prueba aplicado con éxito en diferentes contextos demográficos y culturales al pocos conocimientos previos exigidos. Así, los estudios sobre el uso de esta prueba indican que el conocimiento del juego de dominó no afecta los resultados.

Además, según sus valedores, el test de inteligencia del dominó consigue análisis central del factor Objetivo final de la prueba, evitando la saturación de otros factores específicos ajenos a la inteligencia general.

Para la interpretación del test – siempre llevado a cabo por un evaluados profesional –  segun diversas Tablas de Baremos que comparan los resultados individuales con los generales segun edad tomando como referencia percentil —nivel de aciertos en comprásiona con un baremo— u Error de tipeo —nueve unidades típicas según aciertos—. Por ejemplo, un chico de 16-17 años que acierte entre 40 y 44 diseños tendría un percentil de 99, formando parte del eneatipo 9.

Por otro lado, también existe baremos led al nivel profesional (NP) —como, por ejemplo, NP-1 Nivel Directivo o NP-3 Licenciados— así como nivel culture (NC) —NC-1 Enseñanza Primaria y Cultura General o NC-7 Ingenieros—. De cualquier forma, estos baremos van cambiando con el tiempo adaptándose a las circunstancias sociales y demográficas.

Aplicado en distintos campos como la selección de personal, la orientación psicopedagógica y profesional, así como así clinica psicologica la prueba de Inteligencia del domino, pese a su Reliability, no deja de ser una herramienta más para la evaluación de la inteligencia humana.

Sí que, a pesar de la evolución y los avances de los estudios neurobiológicos de los últimos 80 años, sigue sin tener una diáfana concepción de la inteligencia humana. Ahí están, por ejemplo, los estudios del premio Príncipe de Asturias y Professor de Harvard Howard Gardner autor de la teoría de las inteligencias múltiples según la cual tandriamos hasta nueve inteligencias que, difícilmente, pueden ser evaluadas por única prueba de inteligencia, por muy fiable que haya denostó ser.